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双流区召开2017—2018学年下期特殊教育工作会

文章出处:GOGO体育 人气:发表时间:2021-10-31 11:09
本文摘要:4月9日,成都市双流区20172018学年下期特殊教育工作不会暨融合教育专题培训不会在双流区特教资源中心多功能室开会。全区所有公办幼儿园和义务段学校的分管领导与资源教师、区特殊教育资源中心巡回演唱教师、特教校骨干教师参与了此次工作培训不会。 区教育局小教科罗丽科长代表教育局决定新学期特教工作,台湾东华大学林坤焕教授应邀不作专题讲座。

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4月9日,成都市双流区20172018学年下期特殊教育工作不会暨融合教育专题培训不会在双流区特教资源中心多功能室开会。全区所有公办幼儿园和义务段学校的分管领导与资源教师、区特殊教育资源中心巡回演唱教师、特教校骨干教师参与了此次工作培训不会。

区教育局小教科罗丽科长代表教育局决定新学期特教工作,台湾东华大学林坤焕教授应邀不作专题讲座。r23r23在特殊教育工作会上,罗丽科长对新学期全区特殊教育工作明确提出了七点新的拒绝:一是作好四川省教育体制机制改革项目区域特教资源中心体制创意改革项目研究工作;二是作好融合教育一人一案精准后学服务;三是在幼儿园创建融合教育反对保障体系;四是作好新的正式成立的双流区融合教育集团工作;五是双流区残疾人教育专家委员会贯彻赴任,建构起双流医教融合、教康统合的跨部门教育临床评估、移往及服务机制;六是更进一步增强区域融合教育师资队伍建设;七是增强区域融合教育过程性指导,探究包片巡回演唱+重点个案的督导模式,贯彻解决问题融合学校现实问题。r23r23在专题培训会上,林教授不作为题《身心障碍学生不道德问题临床处置与明确案例实践中》的专题讲座。

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林教授从不道德问题临床处置与个别化教育计划、三阶段有效地处置身心障碍学生不道德问题、不道德问题临床与处置案例分析三个方面展开详尽阐述。林教授认为学生不道德问题的仔细观察要在多个不道德问题中自由选择急需处理的一个不道德问题,通过多情境的多次仔细观察记录,分析不道德产生的前因及不道德后果,寻找不道德的功能,根据功能找寻适当的插手策略。

在实践中操作者环节,与会老师们根据工作中的不道德问题案例,按照林教授描写的操作方法,对学生不道德问题展开了分析,林教授也及时给与了指导。r23r23r23r23r23r23本次培训不会是在国家明确提出办成特殊教育和创建一支数量充裕、结构合理、素质优良、富裕爱心的特教教师队伍的大背景下积极开展的,根据融合教师工作中常遇上的学生不道德问题而展开的专场培训。理论+实操的培训模式,让与会教师将理论必要运用于实践中,服务区域融合教育学生,增进区域融合教育质量提高。


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